GesetzBundgeltende Fassung

Anlage 1 See-BAV

(zu § 6) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Schiffsmechaniker und zur Schiffsmechanikerin

Verordnung über die Berufsausbildung in der Seeschifffahrt · Abschnitt 4

(Fundstelle: BGBl. I 2013, 3574 – 3585)

Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und FähigkeitenLfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesKern- und Fachqualifikationen, die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens integriert zu vermitteln sindZeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr1231234Schiffsbetriebsführung Deck und Maschine, Grundkenntnisse im WachdienstGesamt 12,5 Wochen1Grundsätze der Sozialkompetenz, Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht (§ 5 Nummer 1 Buchstabe a) während der gesamten Ausbildung zu vermitteln Grundlagen im 1. Jahr2Aufbau und Organisation des Reederei- und Schiffsbetriebes (§ 5 Nummer 1 Buchstabe b) während der gesamten Ausbildung zu vermitteln3Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz, Erste-Hilfe-Maßnahmen (§ 5 Nummer 1 Buchstabe c) während der gesamten Ausbildung zu vermitteln Grundlagen im 1. und 2. Jahr4Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen sowie Kontrollieren und Bewerten der Arbeitsergebnisse (§ 5 Nummer 1 Buchstabe d) während der gesamten Ausbildung zu vermitteln5Lesen, Anwenden und Erstellen von technischen Unterlagen (§ 5 Nummer 1 Buchstabe e) während der gesamten Ausbildung zu vermitteln6Gefahrenabwehr (§ 5 Nummer 1 Buchstabe f) während der gesamten Ausbildung zu vermitteln7Kommunikation im Schiffsbetrieb in deutscher und englischer Sprache (§ 5 Nummer 1 Buchstabe g) während der gesamten Ausbildung zu vermitteln während der gesamten Ausbildung zu vermitteln Schwerpunkt im 1. Jahr8Umweltschutz und rationelle Verwendung von Energie und Materialien (§ 5 Nummer 1 Buchstabe h) während der gesamten Ausbildung zu vermitteln Schwerpunkt im 1. Jahr

a).

Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären

b).

gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

c).

Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

d).

berufliche Bildungswege in der Seeschifffahrt erläutern

e).

wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

f).

wesentliche Bestimmungen der für die ausbildende Reederei geltenden Tarifverträge nennen

g).

Auswirkungen der wesentlichen tarif- und sozialrechtlichen Bestimmungen auf die Besatzungsmitglieder erläutern

h).

Gefahren des Missbrauchs von Drogen und Alkohol nennen

i).

soziale Verantwortung erläutern

j).

Beanspruchung und Belastung (unter anderem Übermüdung) beschreiben

a).

Aufbau, Aufgaben und Organisation der ausbildenden Reederei und des Schiffsbetriebes erläutern

b).

Grundfunktionen der ausbildenden Reederei, wie Akquisition, Transport und Verwaltung erklären

c).

Beziehungen der ausbildenden Reederei und ihrer Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen

d).

Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungsrechtlichen Organe der ausbildenden Reederei beschreiben

e).

Auswirkungen der wesentlichen Bestimmungen des Betriebsverfassungsgesetzes auf die Seeschifffahrt erläutern

a).

Aufgaben des Arbeitsschutzes auf Schiffen sowie die entsprechenden Kontrollorgane erläutern

b).

wesentliche Bestimmungen und Leitlinien der auf Schiffen geltenden Vorschriften des Arbeitsschutzes nennen

c).

sichere Arbeitsmethoden und persönliche Sicherheitsmaßnahmen an Bord nennen und anwenden

d).

Gefahren, die von gefährlichen Stoffen, wie Giften, Dämpfen, Gasen, ätzenden und leicht entzündbaren Stoffen sowie vom elektrischen Strom ausgehen, nennen und beachten

e).

neu an Bord gekommene Besatzungsmitglieder auf die Besonderheiten des Schiffes in Bezug auf sicheres Verhalten einweisen

f).

sich bei Unfallsituationen an Bord sachgerecht verhalten

g).

Sofortmaßnahmen bei Unfällen und sonstigen medizinischen Notfällen an Bord kennen und Maßnahmen der Ersten Hilfe einleiten

a).

Arbeitsschritte festlegen

b).

Bedarf abschätzen und Arbeitsmittel festlegen

c).

Kontrollmittel zur Überprüfung der Arbeitsergebnisse festlegen

d).

Hilfsmittel bereitstellen

e).

Arbeitsplatz einrichten

f).

Arbeitsumfang unter Berücksichtigung des Zeitaufwandes und der Notwendigkeit personeller Unterstützung abschätzen

g).

Arbeitsabläufe entsprechend der rechtlichen Vorgaben sicherstellen

h).

Arbeitsplatz unter Berücksichtigung des Arbeitsauftrages vorbereiten, Maßnahmen zur Vermeidung von Personen- und Sachschäden im Umfeld des Arbeitsplatzes treffen

i).

Arbeitsergebnisse kontrollieren und bewerten

a).

technische Unterlagen lesen und anwenden

b).

Skizzen anfertigen

c).

Mess- und Prüfprotokolle erstellen

d).

Normen kennen und anwenden

e).

Instandhaltungsanleitungen lesen und verstehen

f).

Schalt-, Ablauf-, Sicherheits- und Funktionspläne lesen und anwenden

g).

Typenschilder und Kennzeichnungen lesen und auswerten

h).

Maschinen- und Geräteausführung erkennen und bestimmen, Ersatzteile aus technischen Unterlagen zuordnen

i).

Protokolle anfertigen und auswerten

a).

Aufbau und Struktur der Gefahrenabwehr erläutern

b).

Notwendigkeit und Methoden ständiger Gefahrenabwehr beschreiben

c).

Gefahrensituationen auf See und im Hafen beschreiben

d).

Sicherheitsplan für die Gefahrenabwehr verstehen und anwenden

e).

Gefahren und Risiken für das Schiff einschätzen und dokumentieren

f).

Rundgänge zur Gefahrenabwehr auf dem Schiff erläutern

g).

Sicherheitsausrüstung und Sicherheitssysteme bedienen

a).

Fähigkeit, sich im Schiffsbetrieb in deutscher und englischer Sprache zu verständigen